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Mostrando entradas de julio, 2020

Geografía de sexto año-10

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Geografía : Copiar el material en la carpeta!!!!! La desigual distribución del agua dulce en el mundo El agua dulce tiene una distribución desigual en la superficie terrestre por causas naturales. Existen áreas con climas húmedos donde obtener no resulta una problemática y otras muy áridas donde solo es posible contar con agua mediante la realización de obras de infraestructura. La escasez de agua que padece una gran parte de la población no solo se relaciona con las condiciones naturales, sino también por la carencia de infraestructura y de los procesos de contaminación. Se pueden identificar las disparidades continentales en cuánto al acceso del agua. América del Sur : vive el 6% de la población y contiene el 26% de los recursos hídricos. El Amazonas concentra el 15% de la reserva mundial. América del Norte y Central : con un 8% de la población tienen un 15% del agua. Europa: con un 13% de la población posee un 8% del agua. Oceanía : con menos de 1% de la...

Geografía de quinto año-10

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Geografía: Copiar el material en la carpeta!!!!! Las condiciones de vida de la población: Además del tamaño, la distribución y la composición de la población, es muy importante conocer sus condiciones de vida. Cuando hablamos de condiciones de vida de la población nos referimos a un conjunto de aspectos que hacen al desarrollo de una vida digna. La oportunidad de recurrir a un médico o de asistir a la escuela, tener un empleo legal y bien remunerado, la posibilidad de una vivienda digna, etc. Son algunos aspectos que permiten condiciones dignas de vida. Se suelen tener en cuenta ciertos datos específicos que dan cuenta cómo vive la población y que se denominan indicadores sociales . A continuación, se analizan los principales indicadores sociales de nuestro país. El acceso a la educación: En nuestro país, el 97% de la población es alfabeta. Sin embargo, al considerarla asistencia a la escuela, se observa que el 14% de niños y adolescentes en edad escolar no conc...

Geografía de cuarto año-11

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Geografía  Copiar el material en la carpeta!!!!! El caudal de un río: El agua transportada por los ríos tiene una doble funcionalidad , como recurso dentro de la reserva hídrica de la provincia y también como componente funcional del sistema fluvial. Una buena gestión del recurso fluvial debe de garantizar mantener la funcionalidad del río, bajo diferentes perspectivas: ambientales, sociales y económicas. Cuando existen condiciones adecuadas del flujo del agua en una cuenca o en un río, se generan impactos positivos, por ejemplo:  Los peces tienen adecuada concentración de oxígeno que les permiten moverse aguas arriba y abajo para alimentarse. La vegetación de ribera es sostenida  por la descarga de agua subterránea. Los insectos se alimentan de materia orgánica transportada por la corriente de agua. Las aves dependen de la vegetación de ribera y presas acuáticas. Por el contrario, cuando existen condiciones inadecuadas de flujo de agua e...

Geografía de tercer año-10

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Geografía:  Copiar el material en la carpeta!!!! Llanuras del país: Las llanuras ocupan una gran extensión en el este del país. Se formaron con bloques del Macizo de Brasilia que se hundieron a diferentes profundidades. En función de las formas específicas  del relieve se pueden reconocer las siguientes unidades: la llanura pampeana, la llanura chaqueña, la llanura mesopotámica. Llanura Límite natural Provincias Características Chaqueña Se sitúa al norte de la llanura pampeana desde la zona montañosa del oeste hasta los ríos Paraguay y Paraná Formosa, Chaco, Santiago del Estero, norte de Santa Fe, este de Salta. Es un relieve plano sin formas sobresalientes en algunas zonas existen desniveles de terreno, que dificultan el escurrimiento del agua. Donde hay suelos impermeables. el agua se acumiula formando Esteros, Bañados y Lagunas. Mesopotámica Es un sector del Macizo de Brasilia Entre Ríos y Corrientes Se pueden distinguir: Los ...

Geografía de segundo año-11

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Geografía: Copiar el material en la carpeta!!!!! Ecosistemas y ecorregiones Un ecosistema es un conjunto de seres vivos (animales y vegetales), que habitan determinado lugar y se relacionan unos con otros, y con el medio inorgánico (suelo, rocas, agua, etcétera). Los tipos de climas de América facilitan la presencia de diversos tipos de vegetación y de animales. Se llama ecorregión al conjunto de flora y fauna que se desarrolla en un área geográfica. Por ejemplo, la selva es una ecorregión de climas húmedos, donde las precipitaciones son suficientes para que crezca una gran cantidad y variedad de vegetación, y se desarrollen diversas especies de insectos, aves, reptiles y mamíferos. Actividad: Lee los textos y responde: Describe las distintas ecorregiones de América teniendo en cuenta, la ubicación, la flora y a la fauna. .